Curso de leitura · Módulo 5
A bateria na partitura
O kit inteiro na pauta: caixa, bumbo, chimbal, tons, pratos e os primeiros grooves.
Sumário do curso
Módulo 1Fundamentos da escritaPentagrama, clave, mapa da bateria e barras: onde a música é desenhada.8 aulas
Módulo 2Figuras e contagemPulso, duração das notas, contagem e as leituras falada e batida.6 aulas
Módulo 3PausasTocar o silêncio: pausas, respiração e frases.5 aulas
Módulo 4Compasso e andamentoFórmula de compasso, tempos fortes e fracos e andamento.5 aulas
Módulo 5A bateria na partituraCada peça do kit na pauta e os primeiros grooves.7 aulas
Módulo 6Articulações e rudimentosAcentos, ghost notes, aro, flam, drag, rufos e ligaduras.7 aulas
Módulo 7SubdivisõesDe colcheias a semifusas, mudando de subdivisão sem perder o pulso.4 aulas
Módulo 8Tercinas e quiálterasTercinas, sextinas, quintinas, septinas e a troca entre binário e ternário.5 aulas
Módulo 9Compassos compostos6/8, 9/8, 12/8, shuffle e swing.4 aulas
Módulo 10Compassos ímpares5/4, 7/8, agrupamentos, mudança de compasso, polirritmia e polimetria.4 aulas
Módulo 11Ostinatos e independênciaManter um padrão e ler por cima dele com os quatro membros.5 aulas
Módulo 12Leitura profissionalDeslocamento, leitura linear, road map, D.S. al Coda e charts.5 aulas
Aula 5.1
Mapa e legenda
Você já viu o mapa no Módulo 1. Agora ele vira ferramenta de trabalho: cada peça tem uma casa fixa na pauta.

| Posição na pauta | Peça | Cabeça da nota |
|---|---|---|
| Acima da 5ª linha, com linha suplementar | Prato de ataque (crash) | x |
| Espaço logo acima da 5ª linha | Chimbal (hi-hat) | x |
| 5ª linha | Prato de condução (ride) | x |
| 4º espaço | Tom 1 (agudo) | ● |
| 4ª linha | Tom 2 (médio) | ● |
| 3º espaço | Caixa | ● |
| 2º espaço | Surdo (tom grave) | ● |
| 1º espaço | Bumbo | ● |
| Abaixo da 1ª linha | Chimbal com o pé | x |
Além da posição, a cabeça da nota e os sinais em volta dizem como tocar:

Achar que toda partitura segue o mesmo mapa. Os editores variam um pouco: leia a legenda antes de tocar.
Resumo
- Posição = peça
- Cabeça e sinais = como tocar
- Sempre confira a legenda
Próximo passo: começar pela base: caixa e bumbo.
Aula 5.2
Caixa e bumbo
Caixa no 3º espaço, bumbo no 1º espaço. São a fundação de quase todo groove.

Exercício guiado
- Falar: “bum, tá, bum, tá” no segundo compasso
- Tocar: os três compassos em sequência, a 60 BPM
Deixar a caixa fraca. Ela é o backbeat: precisa soar firme.
Resumo
- Caixa: 3º espaço
- Bumbo: 1º espaço
- Bumbo 1 e 3, caixa 2 e 4 = base do rock
Próximo passo: ler o chimbal.
Aula 5.3
Chimbal: fechado, aberto e pé
O chimbal é escrito com x logo acima da pauta. É o relógio do groove.
- x simples: chimbal fechado com a baqueta
- o em cima: abra o chimbal nessa nota; + fecha
- x abaixo da pauta: chimbal tocado só com o pé

Exercício guiado
- Contar: “1 e 2 e 3 e 4 e” no segundo compasso
- Tocar: feche o chimbal exatamente no 1 seguinte à abertura
Deixar o chimbal aberto “sobrando” depois do o. A abertura dura só até a próxima nota.
Resumo
- x em cima = mão
- o = aberto, + = fechado
- x embaixo = pé
Próximo passo: chegar aos tons.
Aula 5.4
Tons e surdo
Os tons descem pela pauta como descem no kit: do mais agudo ao mais grave.
- Tom 1: 4º espaço
- Tom 2: 4ª linha
- Surdo: 2º espaço

Exercício guiado
- Observar: acompanhe com o dedo as notas descendo pela pauta
- Tocar: a 60 BPM, duas vezes por causa do ritornelo
Confundir tom 2 (na linha) com caixa (no espaço logo abaixo). Olhe se a nota está cortada pela linha ou entre linhas.
Resumo
- Mais alto na pauta = mais agudo
- Tom 1, tom 2, surdo
- Viradas costumam descer
Próximo passo: ler os pratos.
Aula 5.5
Pratos: ride e crash
Os pratos também usam x, cada um na sua altura.
- Ride: x na 5ª linha. É o prato de condução
- Crash: x acima da pauta, com linha suplementar. É o ponto de exclamação



Exercício guiado
- Observar: diferencie ride (na linha) de crash (acima, com linha suplementar)
- Tocar: os três exemplos a 60 BPM
Usar crash o tempo todo. Ele marca começos e chegadas.
Resumo
- Ride: 5ª linha
- Crash: acima da pauta, com linha suplementar
- Crash = marcação, ride = condução
Próximo passo: juntar tudo em grooves.
Aula 5.6
Grooves básicos
Groove é chimbal + caixa + bumbo trabalhando juntos. Ler groove é ler na vertical (o que toca junto) e na horizontal (o tempo).


Exercício guiado
- Observar: leia só o bumbo de cada compasso
- Bater: mãos nas pernas, pé no chão
- Tocar: cada groove 5 vezes; depois toque os três seguidos
Monte no editor e mude uma nota do bumbo por vez. Cada mudança é um groove novo para ler.
Resumo
- Groove = chimbal + caixa + bumbo
- Leia vertical e horizontal
- Mude uma peça por vez
Próximo passo: ler mãos e pés separados.
Aula 5.7
Duas vozes: mãos e pés
Em partituras mais completas, as mãos ficam com a haste para cima e os pés com a haste para baixo. Cada voz conta o próprio ritmo.

Exercício guiado
- Observar: leia só a voz de cima; depois só a de baixo
- Bater: mãos nas pernas e pés no chão, devagar
- Tocar: junte as duas a 60 BPM
Achar que a pausa da voz de baixo manda parar as mãos. Cada voz tem as suas pausas.
Resumo
- Haste para cima = mãos
- Haste para baixo = pés
- Cada voz soma o próprio compasso
Próximo passo: agora as articulações, no Módulo 6.
